本网讯（蒋心怡/文黄俊辉、赵佳琪/图周淞铖/审核）11月9日，随着实践资料及成果的收集完毕，乐山师范学院2023级新闻学专业为期一周的实践周活动圆满收官。本次实践周以“多元选题深耕，理论实践交融”为核心主题，聚焦七大文化传播方向，通过19个实践小组的校内深耕细作，在周淞铖、杨阳、马成益等8位老师的悉心指导下，实现了专业技能与文化传承的双向赋能。

实践周期间，七大选题方向各展特色，形成了“传统与创新共生、理论与实践互促”的生动格局。“抗美援朝老兵口述史采访”实践小组成为情感共鸣的焦点，同学们通过前期史料梳理、线上线下访谈等方式，与甘仕明、王银华、谢登高等多位老兵跨越时空对话，用文字和镜头记录烽火岁月中的英雄事迹，留存了珍贵历史记忆，在倾听中完成了一次深刻的精神洗礼 。“川籍报人史料整理与研究”小组则埋首文献典籍，系统梳理川籍报人范长江以及伍松侨的办报历程与时代贡献，挖掘出诸多鲜为人知的新闻史细节，为地方新闻文化研究补充了鲜活素材。

在文化传播创新领域，多个小组交出了亮眼答卷。“非遗影像保护与传播”小组聚焦扎染非遗项目，运用纪实镜头捕捉技艺传承脉络，将传统工艺与现代视听语言相结合，创作的系列短片兼具文化深度与传播力 ；“短视频助力文旅融合”小组则以乐山本地文旅资源为蓝本，策划推出系列年轻化短视频，用网感表达讲好城市故事 。

作为本次实践周的创新亮点，“AIGC赋能中国优秀传统文化传播”小组备受关注。郭佳丽同学在老师指导下，运用人工智能技术生成乐山美食文化创作主题视觉作品、优化传播文案，将AIGC工具与内容创作深度融合，探索出“科技+文化”的传播新路径；“中国故事创意传播”数字多媒体作品创作小组则大胆尝试多元表达，通过一分钟视频、互动H5等形式，讲述新时代中国发展与文化传承的鲜活故事，展现了新闻传播的多样性魅力。

“这不仅是技能的实操，更是对文化传播责任的深刻体悟。”参与“抗美援朝老兵口述史采访”的陈瑶感慨道，“从采访提纲设计到情感沟通技巧，从素材整理到故事呈现，每一步都让我明白，新闻人既是历史的记录者，也是文化的传播者。”同学们普遍表示，实践周让课堂所学的采写编评、摄影摄像、新媒体运营等技能得到全方位锤炼，更在深耕文化主题的过程中拓宽了视野、增强了社会责任感。

实践周虽已落幕，但育人成效深远持久。此次活动既强化了学生的专业核心能力，又凸显了新闻学专业服务地方文化传播的鲜明特色。新闻学专业负责人谈及育人工作时指出，今后将持续推进实践教学改革的深化工作，聚焦文化传播与媒体融合前沿，优化实践选题与培养模式，为学生搭建更多“学用结合、知行合一”的实践平台，努力培养兼具理论功底、实践能力与文化担当的优秀新闻人才，为中华优秀传统文化传播贡献高校力量。